Author Archives: admin

  • 0

Lowongan kerja bidang elektronika dan robotika di Yogyakarta

LOWONGAN KERJA DI BIDANG ROBOTIKA DAN ELEKTRONIKA DI YOGYAKARTA

 

Banyak sekali lowongan kerja di bidang robotika dan elektronika. Lowongan di bidang ini biasa diisi oleh kelulusan siswa SMK jurusan elektronika dan mekatronika. Selain itu lowongan pekerjaan di bidang robotika dan elektronika juga bisa diisi oleh mahasiswa dan mahasiswi baik D3 maupun S1 jurusan mekatronika, teknik elektronika, teknik informatika bahkan teknik komputer yang memiliki basic skill di bidang elektro dan pemrograman.

Sebagai Perusahaan yang terus menerus mengembangkan bisnis, saat ini kami membutuhkan dan membuka Lowongan Kerja untuk Siswa SMK lulusan Teknik Elektronika dan Mekatronika serta lulusan D3 dan S1 jurusan Mekatronika, Teknik Komputer, Teknik Elektronika dan Teknik Informatika sebagai Research and Development (RnD) dan Robotics Staff untuk penempatan di Yogyakarta.

Adapun kualifikasi dan persyaratannya untuk menempati posisi Research and Development Division dan Robotcs Staff adalah sebagai berikut :

  1. Pria/Wanita, berkepribadian menarik
  2. Pendidikan minimal D3 / S1 Teknik Elektronika, Mekatronika Teknik Komputer
  3. Menguasai elektronika, terutama mikrokontroler dan pemrogramannya
  4. Wajib menguasai bahasa pemrograman C (Arduino), lebih disukai jika menguasai bahasa pemrograman lain
  5. Mampu mendesain lay out PCB
  6. Berpengalaman dibidangnya
  7. Mampu Bekerja di dalam Team
  8. Kreatif dan inovatif, lebih disukai yang sudah pernah memiliki hasil karya dibidang robotika

Masukkan CV dan lamaran pekerjaan di info@proactiveducation.com atau datang langsung ke kantor kami di Jalan Wonosari km 7 Mantup, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta (sebelah timur DNA Swalayan).

Kami akan memfilter semua surat lamaran pekerjaan yang masuk untuk kami pilih kandidat terbaik yang sebelumnya akan kami lakukan tes interview atau wawancara serta beberapa sessi tes tertulis dengan tujuan menguji kemampuan dan pemahaman akan elektronika terutama arduino dan pemrogramannya.

Info mengetahui lebih lanjut info detailnya, bisa menghubungi 08112950097(WA/SMS/Telpon)

 

 

lowongan kerja di bidang elektronika dan robotika di Proactive Robotics School Yogyakarta


  • 0

Kursus Workshop dan Pelatihan Drone untuk Pemetaan

Pemetaan Menggunakan Drone adalah sebuah aktivitas untuk mendapatkan sebuah peta wilayah dengan gambar yang dihasilkan oleh drone (Fotogrametri). Fotogrametri merupakan suatu metode pemetaan objek di permukaan bumi yang menggunakan foto udara sebagai media, dimana hasil akhirnya adalah peta garis, peta digital maupun peta foto yang detail dengan skala sesuai keinginan.

Pemetaan menggunakan drone mulai populer pada semester kedua tahun 2016, sampai hari ini drone menjadi populer di kalangan para mapper. Istilah yang populer saat ini adalah drone untuk pemetaan atau drone for mapping. Foto dan Video udara adalah pengambilan foto dan video melalui wahana tanpa awak atau drone dengan sudut pengambilan tertentu dengan tujuan mendapatkan hasil gambar yang informatif sesuai keinginan.

SALAH SATU HASIL PEMETAAN DENGAN DRONE

Konsep pemetaan metode ini adalah metode kombinasi dari beberapa tahapan pembuatan peta. Kombinasi tersebut terdiri dari :

  1. Pengukuran premark dengan GPS Geodetik dengan akurasi hingga sub milimeter.
  2. Foto udara format kecil dengan konsep fotogrametri.
  3. Pengolahan data dengan software.

Dengan menggunakan drone, hasil peta yang di buat bisa menjadi 3 Dimensi bahkan bias lebih canggih, pemetaan menggunakan drone juga bisa untuk mendeteksi kesetahatan vegetasi dengan sensor lidar, Dulunya gambar dengan LIDAR ini harus di peroleh dengan biaya yang sangat mahal. Pemetaan Menggunakan Drone kemudian dimanfaatkan oleh banyak kalangan, yaitu dari kalangan LSM, Perusahaan Perseroan bahkan sampai pemerintah dan Instansi terkait lainnya seperti BPN dan ATR. Dengan teknologi drone proses pemetaan menjadi lebih mudah, dan tentu saja jika harus dibandingkan dengan membeli citra satelite resolusi tinggi , menggunakan drone lebih murah.

Kami menyelenggarakan workshop pelatihan drone untuk pemetaan atau workshop pelatihan drone for mapping dengan details sebagai berikut :

CATEGORY I

HARGA Rp. 2,500,000/ orang

FASILITAS : Coffe Break 2x, Makan Siang, Modul Pelatihan, Kaos Polo, Sertifikat Keikutsertaan, Training Full AC dan Multimedia

KETENTUAN: Waktu Pelatihan 3 hari, Kuota minimal 6 orang (apabila belum memenuhi maka pelatihan diundur hingga memenuhi kuota)

INFO DAN PENDAFTARAN (Klik link WA di bawah ini) :

CATEGORY II

HARGA Rp. 6,000,000/ orang

FASILITAS : Hotel 3 hari+Sarapan, Antar Jemput Peserta dari hotel ke lokasi pelatihan, Coffe Break 2x, Makan Siang, Modul Pelatihan, Kaos Polo, Training Full AC dan Multimedia, Sertifikat Keikutsertaan

KETENTUAN: Waktu Pelatihan 3 hari, Kuota minimal 6 orang (apabila belum memenuhi maka pelatihan diundur hingga memenuhi kuota)

INFO DAN PENDAFTARAN (Klik link WA di bawah ini) :

 

MATERI DRONE FOR MAPPING

  1. Hari Pertama, Pengenalan Drone dan Konsep Dasar Fotogrametri
  • Pengenalan Drone
  • Konsep Dasar Fotogrametri
  • Pengenalan Aplikasi Drone (DJI Go dan PIX4D)
  • Simulasi Terbang
  • Install Software Pengolah Foto Udara

2. Hari Kedua, raktek dan Pengolahan Hasil Foto.

  • Latihan Terbang
  • Praktek Terbang Mapping
  • Pengolahan Hasil Foto Drone, meliputi : pembuatan mosaic foto, pembuatan DEM (DSM), Covert Mosaic Foto ke data GIS

3. Hari Ketiga, Geographic Information System (GIS)

  • Inputing data foto udara
  • Ekstrasi Informasi data foto udara
  • Geoprocessing hasil ekstrasi foto udara
  • Layouting Peta Hasil Olah foto Udara

Spesifikasi Laptop : Processor 2Ghz dualcore atau diatasnya, RAM 4G atau diatasnya, OS Windows 7 ke atas, 64 bit.

 

JADWAL PELATIHAN DAN WORKSHOP DRONE UNTUK PEMETAAN :

BULAN APRIL 2019 :

MINGGU I  : TANGGAL 1,2,3 APRIL    ; TANGGAL 4,5,6 APRIL

MINGGU II: TANGGAL 8,9,10 APRIL ; TANGGAL 11,12,13 APRIL

MINGGU III: TANGGAL  15,16,17 APRIL ; TANGGAL 18,19,20 APRIL

MINGGU IV: TANGGAL 22,23,24 APRIL ; TANGGAL 25,26,27 APRIL

 

Untuk Info dan Pendaftaran Silahkan klik Link WA Berikut :

 

 

  • diklat drone for mapping
  • diklat drone for mapping di yogyakarta
  • diklat drone untuk pemetaan 
  • diklat drone untuk pemetaan di yogyakarta
  • pelatihan drone for mapping untuk dinas pemerintah
  • pelatihan drone untuk pemetaan bagi dinas pemerintah 

  • 0

Pengaruh Lingkungan Keluarga pada Keberhasilan Pendidikan Anak

Di lingkungan keluarga, peranan orang tua (ibu dan ayah) dan anggota keluarga lain di rumah sangat mempengaruhi pembentukan sikap disiplin pada anak. Menurut Gunarsa (2009:6), aspek lingkungan keluarga yang mempengaruhi tingkah laku anak diantaranya adalah “contoh dari orang tua, kasih sayang orang tua, dan keutuhan keluarga”. Ihsan (2005:19), faktor lingkungan keluarga yang mempengaruhi perkembangan anak didik yaitu: “perhatian dan kasih sayang dari orang tua, figur keteladanan orang tua bagi anak, dan keharmonisan keluarga”. Gerungan (2002:185) peranan lingkungan keluarga terhadap perkembangan anak meliputi: “status sosio ekonomi, keutuhan keluarga, sikap dan kebiasaan orang tua dan status anak”.

Dari uraian-uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor lingkungan keluarga yang mempengaruhi anak didik terutama yang mempengaruhi anak didik dalam hal pembentukan sikap disiplin meliputi perhatian dan kasih sayang orang tua, keutuhan orang tua, keharmonisan keluarga, dan sifat keteladanan atau contoh dari orang tua. Lingkungan keluarga merupakan media pertama dan utama yang secara langsung atau tidak langsung berpengaruh terhadap perilaku dalam perkembangan anak didik, termasuk didalamnya prestasi belajar anak didik. Pendidikan keluarga adalah fundamen atau dasar dari pendidikan anak selanjutnya. Hasil-hasil pendidikan yang diperoleh anak dalam keluarga menentukan pendidikan anak itu selanjutnya, baik di sekolah maupun di masyarakat. Slameto (2010:60-64) menyatakan bahwa terdapat beberapa faktor-faktor dari lingkungan keluarga yang dapat berpengaruh terhadap belajar siswa.

Faktor-faktor yang dimaksud adalah sebagai berikut:

1) Cara orang tua mendidik, Cara orang tua mendidik anaknya besar pengaruhnya terhadap belajar anaknya. Orang tua yang tidak atau kurang perhatian (misalnya keacuhan orang tua, tidak menyediakan peralatan sekolah), akan menyebabkan anak kurang berhasil dalam belajar. Dalam mendidik anak hendaknya orang tua harus memberikan kebebasan pada anak untuk belajar sesuai dengan keinginan dan kemampuannya, tetapi juga harus memberikan arahan dan bimbingan. Orang tua dapat menolong anak ketika mengalami kesulitan dalam belajar dengan bimbingan tersebut.

2) Hubungan atau Relasi antar anggota keluarga, Relasi antar anggota keluarga terutama relasi anak dengan orang tua dan relasi dengan anggota keluarga lain sangat penting bagi keberhasilan anak. Demi kelancaran keberhasilan berhasil siswa, perlu diupayakan relasi yang baik dalam keluarga tersebut. Hubungan yang baik didalam keluarga akan menyukseskan belajar anak tersebut.

3) Suasana rumah, Suasana rumah merupakan atau situasi yang sering terhadi dikeluarga. Agar anak dapat belajar dengan baik, maka diciptakan suasana rumah yang tenang dan tenteram sehingga anak akan merasa betah di rumah dan dapat belajar dengan baik.

4) Keadaan ekonomi orang tua,  Selain kebutuhan pokok seperti makan, pakaian dan kesehatan, didalam belajar seorang anak membutuhkan fasilitas belajar seperti ruang belajar, peneranganan, alat tulis dan sebagainya. Fasilitas belajar tersebut hanya dapat terpenuhi jika keluarga mempunyai cukup uang. Akan tetapi, disisi lain faktor kesulitan ekonomi dapat juga menjadi pendorong keberhasilan seseorang anak.

5) Perhatian orang tua, Anak perlu dorongan dan pengertian dari orang tua dalam belajar. Ketika anak yang mengalami lemah semangat, orang tua wajib memberikan pengertian dan dorongan untuk menghadapi msalah disekolah. Bila anak belajar hendaknya jangan diganggu dengan tugas-tugas rumah agar kosentrasi anak tidak terpecah.

6) Latar belakang kebudayaan, Tingkat pendidikan dan kebiasaan orang tua juga berpengaruh terhadap sikap anak. Maka perlu ditanamkan kebiasaan yang baik agar dapat mendorong semangat belajar anak.

 

 

Peran Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar

Pentingnya pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa telah terbukti dalam beberapa penelitian  terdahulu, yaitu sebagai berikut:

Penelitian Mizan Ibnu Khajar (2012) yang berjudul “Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa X Program Keahlian Teknik Elektronika SMK N1 Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012”,menyimpulkan bahwa Terdapat pengaruh positif dengan signifikan rendah antara pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa program keahlian elektronik SMK Negeri 1 Magelang dengan nilai relasi antar anggota keluarga mempunyai pengaruh yang paling tinggi. Penelitian Panaehan (2014) yang berjudul “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa SLTA di Kecamatan Panti”, hasil penelitiannya menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar, (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga dan motivasi terhadap disiplin belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa SLTA di Kecamatan Panti, dan (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga, motivasi, belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi SLTA di Kecamatan Panti. Dan penelitian Farid Rais Gunawan (2015) yang berjudul “Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Eknomi Kelas XI IPS SMA 1 Bangsri 2012/2013”, dari hasil penelitiannya menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa secara langsung, motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa secara langsung, dan proses pembelajaran berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa secara langsung, serta hasil uji pengaruh lingkungan dan motivasi terhadap proses pembelajaran diperoleh keterangan baik lingkungan keluarga maupun motivasi berpengaruh terhadap proses pembelajaran. Besarnya pengaruh lingkungan keluarga maupun motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa secara langsung adalah 11% dan 9,5%. Lingkungan keluarga baik secara langsung maupun secara tidak langsung berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa SMAN 1 bangsri tahun pelajaran 2013/2014.

Motivasi baik secara langsung maupun secara tidak langsung berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa SMA N 1 Bangsri tahun pelajaran 2013/2014. Serta penelitian Suratno (2014) yang berjudul “Pengaruh Linkungan Keluarga dan Lingkungan Pergaulan Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Kota Jambi Tahun 2012/2013” menyimpulkan bahwa This study aims to prove the allegations of influence of family environtment and social environment on student achievement on economic subject, students of class XI IPS SMA N3 Jambi City Year 2012-2013. The results showed that the family environtment and social environment jointly significant effect on their learning outcomes. Family environment is more dominant effect on student learning outcomens than teheor milieu.

Dalam pelaksanaannya pendidikan merupakan suatu proses yang kompleks dan melibatkan berbagai pihak atau dikenal dengan tripusat pendidikan yaitu; lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Lingkungan keluarga merupakan lingkungan yang pertama dan utama sehingga keberadaan lingkungan keluarga begitu penting dan pendidikan di lingkungan keluarga merupakan pondasi bagi pertumbuhan kepribadian anak selanjutnya. Keluarga merupakan benih akal menyusun kematangan individu dan struktur kepribadian. Anak-anak mengikuti orang tua berbagai kebiasaan dan perilaku dengan demikian keluarga adalah elemen pendidikan lain yang palingnya, tepat dan amat besar. Keluarga adalah salah satu elemen pokok pembangunan entitas-entitas pendidikan, menciptakan proses naturalisasi sosial membentuk kepribadian-kepribadian serta memberi berbagai kebiasaan baik pada anak-anak yang akan terus bertahan lama.

Purwanto (2004:104) mengemukakan bahwa “faktor eksternal yang berpengaruh terhadap prestasi belajar yaitu lingkungan keluarga, mau tidak mau menentukan bagaimana dan sampai dimana belajar dialami dan dicapai oleh anak-anaknya”.


  • 0

Foto Dokumentasi Kegiatan Kunjungan Industri

SMKN 8 SEMARANG - JAWA TENGAH

FOTO BERSAMA DENGAN GURU SMKN 8 SEMARANG DI ACARA KUNJUNGAN INDUSTRI
FOTO BERSAMA DENGAN SISWA SMKN 8 SEMARANG DALAM ACARA KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI KE PROACTIVE ROBOTICS SCHOOL
PRESENTASI PROACTIVE ROBOTICS SCHOOL DALAM KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI DARI SMKN 8 SEMARANG
PRESENTASI KE SISWA SMKN 8 SEMARANG ATAS KUNJUNGAN INDUSTRI KE PROACTIVE ROBOTICS SCHOOL

SMK DALOPO MADIUN - JAWA TIMUR

SERAH TERIMA SOUVENIR OLEH SMK DALOPO MADIUN KEPADA PROACTIVE DALAM ACARA KUNJUNGAN INDUSTRI
PENYERAHAN SERTIFIKAT KUNJUNGAN INDUSTRI OLEH PROACTIVE KEPADA SMK DALOPO MADIUN
PRESENTASI KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRIOLEH PROACTIVE ROBOTICS SCHOOL
FOTO BERSAMA GURU DAN SISWA SMK 8 MADIUN BERSAMA PROACTIVE DI ACARA KUNJUNGAN INDUSTRI

MAN 1 SUMEDANG - JAWA BARAT

PENYERAHAN SERTIFIKAT OLEH PROACTIVE KEPADA SISWA MAN 1 SUMEDANG DALAM KUNJUNGAN INDUSTRI KE PROACTIVE
PRESENTASI MATERI ROBOTIKA ARDUINO DAN IOT KEPADA SISWA MAN 1 SUMEDANG OLEH PROACTIVE
SUASANA KUNJUNGAN INDUSTRI MAN 1 SUMEDANG KE PROACTIVE YOGYAKARTA
CROWDED NYA KANTOR PROACTIVE DALAM KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI DARI MAN 1 SUMEDANG

SMK DR WAHIDIN NGANJUK - JAWA TIMUR

SERAH TERIMA PLAKAT OLEH SMK DR WAHIDIN KEPADA PROACTIVE DALAM KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI
kunjungan industri smk2
PENYERAHAN SERTIFIKAT OLEH PROACTIVE KEPADA SISWA SMK DR WAHIDIN DALAM ACARA KUNJUNGAN INDUSTRI
FOTO BERSAMA GURU, SISWA DAN PROACTIVE DALAM KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI
SERAH TERIMA PLAKAT OLEH SMK DR WAHIDIN KEPADA PROACTIVE DALAM KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI

UIN SUNAN KALIJAGA - YOGYAKARTA

STMIK AKAKOM - YOGYAKARTA

SMKN 1 MEJAYAN - MADIUN

MTSN GORONTALO

SERAH TERIMA PLAKAT DENGAN KEPALA SEKOLAH MTSN GORONTALO MENANDAI KERJASAMA DIBIDANG ROBOTIKA

SMKN 6 - BANDUNG

STMIK MARDIRA - BANDUNG

SMUN 2 - PONOROGO

SMKN 2 GARUT - JAWA BARAT

SMKN 1 VETERAN - SUKOHARJO


  • 0

Study Tour dan Kunjungan Industri Siswa SD, SMP, SMA, SMK dan Mahasiswa

Sebagai perusahaan yang bergerak di bidang pendidikan yang mempelajari robotika, elektronika, mekatronika dan sistem otomasi, Proactive Robotics School menerima kunjungan industri dari berbagai sekolah di Indonesia. Kami telah menerima kunjungan industri dan study tour dari berbagai sekolah SD, SMP, SMA dan SMK jurusan elektronika dan Rekayasa Perangkat Lunak, serta kunjungan industri dan study tour dari mahasiswa universitas perguruan tinggi jurusan elektronika, mekatronika, dan teknik komputer. lembaga kami fokus mengembangkan pendidikan robotika yang dalam disiplin ilmunya disebut pendidikan mekatronika (mekanika dan elektronika). Hingga dalam perkembangannya, kami menerapkan mikrokontroller arduino dalam sistem pembelajaran kami untuk bisa diterapkan dalam keilmuan yang sedang berkembang saat ini yaitu Internet of Things (IoT). Dalam kunjungan industri dan study tour ini kami memberikan gambaran mengenai teknologi robotika terkini, materi dan kurikulum yang kami dalami, demo robot, software dan hardware robot akan kami tuntas habis.

Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai Mikrokontroller Arduino, klik link photo dibawah ini :

 

Sedangkan untuk mengetahui apakah itu Internet Of Things (IoT) silahkan klik link phot dibawah ini :

 

Kunjungan industri tersebut adalah sesuai misi dan visi dari Proactive Robotics School yaitu :
Visi : Menjadi Lembaga Pendidikan Robotika, Elektronika dan sistem otomasi yang unggul dalam intelektual dan keterampilan.
Misi:
1. Menciptakan siswa yang memiliki intelektual tinggi dalam dunia robotika, elektronika, dan sistem otomasi.
2. Menciptakan siswa yang memiliki keterampilan tinggi dalam dunia robotika, elektronika, dan sistem otomasi.
3. Mengembangkan model pembelajaran robotika, elektronika, dan sistem otomasi.
4. Mengembangkan kualitas tenaga pengajar robotika, elektronika dan sistem otomasi.

Proactive Robotic School menjadi tempat Kunjungan Industri oleh siswa – siswa SD, SMP, SMA dan SMK jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), Teknik Elektronika, Teknik Komputer dan Teknik Mekatronika. Proactive Robotics School juga menjadi tempat kunjungan industri universitas dan mahasiswa jurusan teknik elektronika, teknik komputer dan teknik mekatronika.

Berikut ini adalah nama sejumlah sekolah dan universitas yang pernah melaksanakan kunjungan industri di Proactive Robotics School :

1. SMK N 8 Semarang – Jawa Tengah, dengan jumlah siswa 108 jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

2. SMK Dalopo Madiun – Jawa Timur dengan jumlah siswa 90 Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak atau RPL (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

3. MAN 1 Sumedang – Jawa Barat dengan jumlah siswa 80 jurusan IPA (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

4. SMK Dr Wahidin Nganjuk – Jawa Timur dengan jumlah siswa 110 jurusan Rekayasa Perangkat Lunak atau RPL (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

5. UIN Sunan Kalijaga – Yogyakarta jurusan Teknik Komputer (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

6. STIMIK AKAKOM Yogyakarta jurusan Teknik Komputer (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

7. SMKN 1 MEJAYAN MADIUN – JAWA TIMUR, Jurusan Rekaya Perangkat Lunak (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

8. MTSN GORONTALO – SULAWESI UTARA (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

9. SMKN 6 BANDUNG – JAWA BARAT (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

10. STMIK MARDIRA BANDUNG JAWA BARAT JURUSAN TEKNIK ELEKTRO (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

11. SMUN 2 PONOROGO “GARUDA ILMIAH” – JAWA TIMUR (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

12. SMKN 2 GARUT – JAWA BARAT (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

13. SMKN 1 VETERAN SUKOHARJO – JAWA TENGAH (KLIK DISINI UNTUK MELIHAT FOTO KEGIATAN)

 

Sekolah, institusi maupun lembaga pendidikan anda berencana mengadakan kunjungan industri di Yogyakarta? Lembaga Pendidikan Proactive Robotics School menerima kunjungan industri untuk siswa sekolah SD, SMP, SMA, SMK dan mahasiswa mahasiswi dari Universitas atau Perguruan Tinggi negeri maupun swasta karena pendidikan kami memfokuskan diri di bidang robotika, elektronika, mekatronika, arduino serta penerapan IoT atau Internet of Things .

Informasi lebih lanjut dan info details mengenai kunjungan industri atau study tour teknologi robotika untuk siswa SD, SMP, SMA, SMK dan mahasiswa perguruan tinggi,  silahkan menghubungi link dibawah ini :


  • 0

Belajar Mikrokontroller Arduino : Pengertian, Manfaat dan Jenis Mikrokontroller Arduino

PENGERTIAN MIKROKONTROLLER ARDUINO

Pengertian dari Mikrokontroller Arduino yang diadopsi dari Wikipedia adalah pengendali mikro single-board yang bersifat open-source, diturunkan dari Wiring platform, dirancang untuk memudahkan penggunaan elektronik dalam berbagai bidang. Hardwarenya memiliki prosesor Atmel AVR dan softwarenya memiliki bahasa pemrograman sendiri. Jadi Arduino merupakan pengendali mikro single-board perangkat khusus berupa modul elektronik yang bentuk dan komponennya sudah jadi dan siap pakai, tidak ada teknis penyolderan dan membuat rangkaian elektroniknya. User dapat lebih fokus dalam menghubungkan Arduino ke komputer dan pemrogramannya. Sifat mikrokontroller arduino yang open-source artinya perangkat ini bebas dikembangkan dan dibuat oleh siapapun. Sedangkan pengertian dari Wiring platform adalah platform elektronik open source yang terdiri dari tiga komponen yaitu bahasa pemrograman, software IDE (integrated development environtment), dan sebuah perangkat mikrokontroler. Jadi dapat disimpulkan bahwa mikrokontroller Arduino memiliki 3 komponen khusus yakni Alat (hardware), Bahasa pemrograman, dan software. Berbeda dengan pemrograman AVR atau tanpa Arduino, teks editor bebas menggunakan apa saja. Dengan kata lain bahasa yang digunakan bisa menggunakan assembly, basic, atau bahasa C, Setelah itu user harus membuat dan merangkai sistem minimum sendiri, bahkan menggunakan downloader sendiri. Semuanya dikerjakan secara terpisah, dan ini yang membuat belajar mikrokontroler lebih ribet dan kompleks. Jadi dengan belajar menggunakan mikrokontroller arduino, belajar mikrokontroler akan menjadi lebih mudah dan cepat. Software, hardware sudah tersedia, dan bahasanya sudah standar dan komplit.

MANFAAT BELAJAR MIKROKONTROLLER ARDUINO

Ada banyak manfaat dengan belajar mikrokontroller Arduino, dari yang paling sederhana hingga yang paling rumit. Pastinya harus ditambah dengan sensor atau perangkat elekronik pendukung lainnya, sebab tugas mikrokontroller Arduino adalah hanya sebagai otaknya saja. Berikut ini manfaat belajar mikrokontroller arduino dengan beberapa contoh alat yang bisa dibuat :

  • Sebagai Pengganti Pneumatic Controller atau PLC
  • Membuat Pengatur kecepatan motor
  • Membuat Dimmer Motor AC, VSD, serta lampu
  • Monitor dan pengatur suhu ruangan
  • Monitor dan pengatur kelembaban suhu
  • Membuat sensor detak jantung dan mendeteksi gejala penyakit jantung
  • Mengirim atau menerima SMS otomatis
  • Mengirim data otomatis ke internet
  • Memproses data GPS
  • Mengontrol peralatan rumah secara online dengan android
  • Robot tempat sampah cerdas
  • Membuat Alat pengukur salinitas air laut
  • Membuat Membuat timer untuk banyak hal
  • Membuat Alat penyiram tanaman otomatis
  • Membuat Alat pengontrol kelembaban di penetas telur dan kumbung jamur
  • Membuat jam digital dan jam waktu sholat digital
  • Membuat Wireless sensor network
  • Membuat timbangan otomatis
  • Membuat CNC dan 3D printer
  • Membuat Pembangkit sinyal RF dan komunikasi WIFI
  • Membuat Robot line follower, robot line tracer dan robot yang dikendalikan android
  • Membuat pintu gerbang atau jendela otomatis
  • Membuat Timbangan bayi atau buah
  • Membuat Alarm Timer adzan otomatis
  • Membuat alat Pendeteksi maling
  • Membuat Drone dan Quadcopter
JENIS JENIS MIKROKONTROLLER ARDUINO

Mikrokontroller Arduino memiliki berbagai varian dan jenis. Kita dapat memilih sesuai kebutuhan. Berbagai Jenis Arduino ini muncul dikarenakan sifatnya yang open source sehingga perkembangannya menjadi sangat pesat. Bahkan, kadang sangat membingungkan bagi pemula. Adapun beberapa Jenis tersebut adalah sebagai berikut :
– Arduino Uno, Arduino Uno adalah jenis Arduino yang paling banyak digunakan, terutama bagi pemula sangat disarankan untuk menggunakan mikrokontroller Arduino jenis ini. Banyak sekali referensi yang membahas versi Arduino Uno. Versi yang terakhir adalah Arduino Uno R3 (Revisi 3) yang menggunakan ATMEGA328 sebagai Mikrokontrollernya. Arduino Uno memiliki 14 pin I/O digital dan 6 pin input analog. Untuk pemrograman cukup menggunakan koneksi USB type A to To type B. Sama seperti yang digunakan pada USB printer.
– Arduino Leonardo, Dapat dikatakan bahwa mikrokontroller Arduino Leonardo merupakan saudara kembar dari Arduino Uno. Dari mulai jumlah pin I/O digital dan pin input Analognya sama. Perbedaannya hanya terletak pada Arduino Leonardo yang menggunakan Micro USB untuk pemrogramannya.
– Arduino Nano, merupakan pilihan alternatif yang lebih hemat dari Arduino Uno dan Arduino Leonardo. Sepertinya namanya, Nano yang berukuran sangat kecil dan sangat sederhana ini tetap menyimpan banyak fasilitas. Sudah dilengkapi dengan FTDI untuk pemrograman lewat Micro USB. Pada Arduino Nano terdapat 14 Pin I/O Digital, dan 8 Pin input Analog (lebih banyak dari Uno). Arduino Nano ada yang menggunakan ATMEGA168 atau ATMEGA328.
– Arduino Mega, hampir mirip dengan Arduino Uno namun dengan ukuran yang lebih besar. Sama-sama menggunakan USB type A to B untuk pemrogramannya. Tetapi Arduino Mega menggunakan chip yang lebih tinggi yaitu ATMEGA2560. Pada Arduino Mega memiliki Pin I/O Digital dan pin input Analognya lebih banyak dari Arduino Uno.
– Arduino Due, Arduino Due tidak menggunakan ATMEGA, melainkan dengan chip yang lebih tinggi ARM Cortex CPU. Memiliki 54 I/O pin digital dan 12 pin input analog. Untuk pemrogramannya menggunakan Micro USB, terdapat pada beberapa handphone.
– Arduino Lilypad, Bentuknya yang melingkar membuat Lilypad dapat dipakai untuk membuat projek unik. Seperti membuat armor iron man. Versi lama Lilypad menggunakan ATMEGA168, tapi masih cukup untuk membuat satu projek keren. Dengan 14 pin I/O digital, dan 6 pin input analognya.
– Arduino Fio, Bentuknya lebih unik, terutama untuk socketnya. Walau jumlah pin I/O digital dan input analognya sama dengan arduino uno dan arduino leonardo, tapi arduino Fio memiliki Socket XBee. XBee membuat Fio dapat dipakai untuk keperluan projek yang berhubungan dengan wireless dan IoT lebih simpel.
– Arduino Ethernet, Arduino ini sudah dilengkapi dengan modul ethernet untuk berkomunikasi melalui jaringan LAN. Arduino Ethernet memiliki fasilitas Pin I/O Digital dan Input Analognya sama dengan Arduino Uno.
– Arduino Mini, Fasilitasnya sama dengan yang dimiliki Nano. Hanya tidak dilengkapi dengan Micro USB untuk pemograman. Dan ukurannya hanya 30 mm x 18 mm saja.
– Arduino Robot, Arduino jenis ini adalah paket komplit dari Arduino yang sudah berbentuk robot. Sudah dilengkapi dengan LCD, Speaker, Roda, Sensor Infrared, dan semua yang dibutuhkan untuk membuat robot sudah ada pada Arduino ini.
– Arduino Micro, Ukuran Arduino Micro lebih panjang dari Nano dan Mini. Fasilitas yang ada pada Arduino Micro lebih banyak dari Arduino Nano, yaitu memiliki 20 pin I/O digital dan 12 pin input analog.
– Arduino Esplora, dikhususkan bagi user yang ingin membuat gadget sepeti Smartphone atau gameboy. Arduino ini sudah dilengkapi dengan Joystick, tombol, dan sebagainya yang memungkinkan untuk diekplorasi untuk mengontrol perangkat wireless atau untuk membuat game.

berikut link details biaya kursus pelatihan dan workshop mikrokontroller arduino :

LINK KURSUS PELATIHAN DAN WORKSHOP MIKROKONTROLLER ARDUINO

 

Anda tertarik belajar mikrokontroller arduino? Silahkan klik link nomer whatsapp berikut ini untuk informasi lebih lanjut mengenai hal hal yang berkaitan dengan kursus, workshop dan pelatihan mikrokontroller arduino :

 


  • 0

K ion Nano Hendro Setiyawan

TELAH HADIR...KACAMATA KESEHATAN MASA KINI YANG TRENDY DAN KEREN DENGAN BERBAGAI MACAM FUNGSI UNTUK KESEHATAN MATA

MATA ADALAH JENDELA HATI, AYO DI ORDER SEGERA DENGAN KLIK LINK WA DI BAWAH INI

Kacamata Kesehatan Masa Kini untuk Perawatan Terbaik Mata Anda, Keren dan Trendy…

Penelitian oleh Dr Masayuki Tatemichi dari Toho University School of Madicine Jepun membuktikan bahwa gejala gangguan pada mata akibat dari sinar, paparan cahaya, dan polusi lingkungan adalah penyebab utama penyakit mata seperti rabun dekat/ hipermetropi atau rabun jauh/ miopi.
Penyakit ini disebabkan karena mata dipaksa untuk fokus terhadap objek tertentu yang menjadikan tekanan pada mata menjadi berlebihan sehingga juga membuat resiko besar terjadinya glukoma mata.
Secara umum penyakit mata yang terjadi saat ini diakibatkan oleh adanya kondisi stress pada organ mata. Berbagai penyebab tersebut sangatlah sulit dihindari sehingga solusi yang cerdas yaitu melakukan perawatan mata yang efisien, efektif dan revolusioner dengan K-Ion Nano.
K-Ion Nano merupakan kacamata kesehatan terapi terbaik dan kaya akan ion negatif serta sinar infra merah sehingga dapat menambah adanya jumlah oksigen disekitar area mata.

Kacamata kesehatan terapi K-Ion Nano terbuat dari Thermoplastic Rubber (TR) yang menggunakan teknologi nano. K-Ion Nano ini memancarkan energi Anion atau Ion Negatif serta Sinar Infra Merah Jarak Jauh atau FIR dalam bentuk partikel nano yang sangat baik bagi kesehatan mata. Selain dapat membantu menyegarkan mata, K Ion Nano juga dapat mengurangi berbagai macam gangguan mata seperti miopi, glukoma, hipermetropi, floaters, astigmatisme, mata kering, dan gangguan pada mata lainnya. Energi Anion atau Ion Negatif yang terpancar dari K-Ion Nano dapat meningkatkan sistem imunitas dan memperkuat fungsi kesehatan tubuh. Anion dapat meningkatkan suplai oksigen di sekitar area mata supaya mata tidak mudah terasa lelah dan mata tetap nyaman. Sementara Sinar Infra Merah Jarak Jauh atau FIR dapat meresap masuk ke dalam tubuh manusia sehingga menimbulkan gaya resonansi yang bermanfaat untuk melancarkan peredaran darah, pelebaran kapiler-kapiler pembuluh darah, meningkatkan fungsi sel-sel di sekitar area mata, serta mengurangi risiko terjadinya gangguan-gangguan kesehatan mata.

4 Warna Pilihan Pada Produk K Ion Nano :

  • Hitam dan Biru: Bingkai lensa besar. Sangat cocok bagi pria. 
  • Ungu dan Merah: Bingkai lensa kecil. Sangat cocok bagi wanita.

Komposisi :

  • Bahan unik Thermoplastic Rubber (TR): Warna tidak akan luntur, bingkai lentur, sehingga tidak mudah patah. 
  • Anion (Ion Negatif) dan Sinar Infra Merah Jarak Jauh (FIR) terdapat di seluruh bingkai dan gagang kacamata, sehingga terjadi peningkatan energi.

Manfaat :

Rabun Jauh (Miopi)

Rabun Dekat (Hipermetropi)

Astigmatism

Mata Kering

Lazy Eye (Mata Lelah)

Floater Eye (Mata Bengkak)

Glaucoma

Retinopati Diabetik

Katarak Migraine

Kantung Mata

Mata Bantal

TESTIMONI

AYO SEGERA DI ORDER DENGAN KLIK LINK WA DI BAWAH INI. PRODUK BERKUALITAS INI SANGAT BERMANFAAT UNTUK MENJAGA DAN MENYEMBUHKAN MATA ANDA...


  • 0

POLLING PRESIDEN RI

Category : ARTIKEL LAIN LAIN


  • 0

Kacamata Terapi Kesehatan K Ion Nano

TELAH HADIR...KACAMATA KESEHATAN MASA KINI YANG TRENDY DAN KEREN DENGAN BERBAGAI MACAM FUNGSI UNTUK KESEHATAN MATA

MATA ADALAH JENDELA HATI, AYO DI ORDER SEGERA DENGAN KLIK LINK WA DI BAWAH INI

Kacamata Kesehatan Masa Kini untuk Perawatan Terbaik Mata Anda, Keren dan Trendy…

Penelitian oleh Dr Masayuki Tatemichi dari Toho University School of Madicine Jepun membuktikan bahwa gejala gangguan pada mata akibat dari sinar, paparan cahaya, dan polusi lingkungan adalah penyebab utama penyakit mata seperti rabun dekat/ hipermetropi atau rabun jauh/ miopi.
Penyakit ini disebabkan karena mata dipaksa untuk fokus terhadap objek tertentu yang menjadikan tekanan pada mata menjadi berlebihan sehingga juga membuat resiko besar terjadinya glukoma mata.
Secara umum penyakit mata yang terjadi saat ini diakibatkan oleh adanya kondisi stress pada organ mata. Berbagai penyebab tersebut sangatlah sulit dihindari sehingga solusi yang cerdas yaitu melakukan perawatan mata yang efisien, efektif dan revolusioner dengan K-Ion Nano.
K-Ion Nano merupakan kacamata kesehatan terapi terbaik dan kaya akan ion negatif serta sinar infra merah sehingga dapat menambah adanya jumlah oksigen disekitar area mata.
Kacamata kesehatan terapi K-Ion Nano terbuat dari Thermoplastic Rubber (TR) yang menggunakan teknologi nano. K-Ion Nano ini memancarkan energi Anion atau Ion Negatif serta Sinar Infra Merah Jarak Jauh atau FIR dalam bentuk partikel nano yang sangat baik bagi kesehatan mata. Selain dapat membantu menyegarkan mata, K Ion Nano juga dapat mengurangi berbagai macam gangguan mata seperti miopi, glukoma, hipermetropi, floaters, astigmatisme, mata kering, dan gangguan pada mata lainnya. Energi Anion atau Ion Negatif yang terpancar dari K-Ion Nano dapat meningkatkan sistem imunitas dan memperkuat fungsi kesehatan tubuh. Anion dapat meningkatkan suplai oksigen di sekitar area mata supaya mata tidak mudah terasa lelah dan mata tetap nyaman. Sementara Sinar Infra Merah Jarak Jauh atau FIR dapat meresap masuk ke dalam tubuh manusia sehingga menimbulkan gaya resonansi yang bermanfaat untuk melancarkan peredaran darah, pelebaran kapiler-kapiler pembuluh darah, meningkatkan fungsi sel-sel di sekitar area mata, serta mengurangi risiko terjadinya gangguan-gangguan kesehatan mata.

4 Warna Pilihan Pada Produk K Ion Nano :

  • Hitam dan Biru: Bingkai lensa besar. Sangat cocok bagi pria. 
  • Ungu dan Merah: Bingkai lensa kecil. Sangat cocok bagi wanita.

Komposisi :

  • Bahan unik Thermoplastic Rubber (TR): Warna tidak akan luntur, bingkai lentur, sehingga tidak mudah patah. 
  • Anion (Ion Negatif) dan Sinar Infra Merah Jarak Jauh (FIR) terdapat di seluruh bingkai dan gagang kacamata, sehingga terjadi peningkatan energi.

Manfaat :

Rabun Jauh (Miopi)

Rabun Dekat (Hipermetropi)

Astigmatism

Mata Kering

Lazy Eye (Mata Lelah)

Floater Eye (Mata Bengkak)

Glaucoma

Retinopati Diabetik

Katarak Migraine

Kantung Mata

Mata Bantal

TESTIMONI

AYO BURUAN DI ORDER...SAYANGI KESEHATAN MATA ANDA DENGAN 


MEMBELI PRODUK BERKUALITAS INI SEGERA...


  • 0

Kursus Workshop dan Pelatihan Internet of Things atau IoT

 

Kami menyelenggarakan kursus, workshop dan pelatihan pembuatan aplikasi Internet of Things atau IoT menggunakan Nodemcu V3, Dimana NodemCU V3 ini dapat diprogram dengan compilernya Arduino IDE. Sedangkan platform pemrogramannya menggunakan bahasa C. NodeMCU merupakan sebuah board elektronik yang berbasis chip ESP8266 dengan kemampuan menjalankan fungsi mikrokontroller dan juga koneksi internet atau WiFi. NodeMCHU memiliki pin I/O yang dapat dikembangkan menjadi sebuah aplikasi monitoring maupun controlling pada proyek IoT. Selain itu NodeMCU juga memiliki port mini USB sehingga akan memudahkan dalam pemrogramannya.

Dasar yang sebelumnya harus dimiliki untuk mengikuti kursus workshop dan pelatihan Internet of Things atau Iot ini adalah harus menguasai dulu dasar dasar pemrograman Arduino sebab penguasaan dasar pemrograman Arduino ini akan sangat menunjang dalam memahami dan mengembangkan aplikasi IoT dengan modul NodeMCU ini.

Peserta kursus, workshop dan pelatihan Internet of Things atau IoT ini adalah dari kalangan pelajar SD, SMP, SMA dan SMK, mahasiswa, guru, dosen, praktisi industri, bahkan masyarakat umum yang tertarik untuk mengembangkan Internet of Things atau IoT ini.

Adapun materi kurikulum Kursus Workshop dan Pelatihan Internet of Things atau IoT adalah sebagai berikut :

  1. Pengenalan Internet of Things atau IoT
  2. Pembuatan aplikasi Internet of Things atau IoT

Proyek Aplikasi Internet Of Things dengan 90% Praktek adalah sebagai berikut :

A. BEGINNER CLASS LEVEL

  1. Proyek Kontrol LED dengan WiFi
  2. Proyek Kontrol 2 LED
  3. Proyek Kontrol 4 lampu via internet
  4. Proyek Monitoring Suhu dengan tampilan grafik di Internet

B. BASIC CLASS LEVEL

  1. Proyek Kontrol LED via Hp Android
  2. Proyek Pengiriman Notifikasi ke Telegram
  3. Proyek Sistem Keamanan Rumah dengan PIR dan Telegram
  4. Proyek Kontrol Lampu Via Telegram

C. INTERMEDIATE CLASS LEVEL

  1. Proyek Membuat Aplikasi Android Kontrol LED dengan Blynk
  2. Proyek Kontrol 4 Relay dengan Aplikasi Android Blynk
  3. Proyek Monitoring DHT11 dengan tampilan Grafis
  4. Proyek Mengirim Notifikasi ke Email

D. ADVANCE CLASS LEVEL

  1. Proyek Early Warning Sistem Kebocoran Gas
  2. Proyek Kontrol LED RGB via Internet
  3. Proyek Kontrol Buzzer via Internet
  4. Proyek Monitoring Suhu LM35 dengan Tampilan Chart Android

E. EXPERT CLASS LEVEL

  1. Proyek Monitoring Suhu kelembaban dengan Tampilan Chart Android
  2. Proyek Smart Home dengan Aplikasi Android
  3. Pendalaman Materi
  4. Ujian komprehensive untuk sertifikasi

Waktu Kursus Workshop dan Pelatihan Internet of Things atau IoT :

  • Hari Senin – Sabtu (Jam 08.00 – Jam 17.00)
  • Jumlah Pertemuan : 4x pertemuan per level, 1x pertemuan = 90 menit
  • Bisa 1 hari full day utk tiap level dari jam 09.00 – jam 17.00 atau bisa di mampatkan sesuai kebutuhan dan waktu peserta

Biaya Kursus Workshop dan Pelatihan Internet of Things atau IoT :

Biaya KIT IoT (Internet of Things) = Rp. 600,000 (Hanya beli sekali untuk digunakan disemua CLASS LEVEL)

Biaya SPP utk 4 kali pertemuan per level = Rp. 300,000 (berlaku untuk semua kalangan)

 

Fasilitas Kursus Workshop dan Pelatihan Internet of Things atau IoT :

– Buku Panduan Pembuatan Aplikasi Internet of Things atau IoT
– Board Internet of Things atau IoT + Kabel USB
– Komponen komponen pendukung lainnya
 Ruang nyaman ber-AC
– Sertifikat
– Minuman segar
– CD (software)

Kursus Internet of Things, Workshop Internet of Things, dan Pelatihan Internet of Things ini diselenggarakan di Gedung Proactive Education, Jl. Wonosari km 7 No. 2A, Mantup Baturetno Banguntapan Bantul Yogyakarta.   

INFORMASI DAN PENDAFTARAN HUBUNGI LINK DIBAWAH INI :


Connect with Us!

Location

Visitor

0041571
Hari ini : 32
Total Kunjungan : 41571
Who's Online : 2